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中歐MBA連續(xù)兩年穩(wěn)居《金融時報》排行榜全球第五

案例分享

1月27日,英國《金融時報》(Financial Times)公布了2020年全日制MBA課程全球百強排行榜,中歐國際工商學院MBA課程再次高居全球第五、蟬聯(lián)亞洲第一。2019年11月,中歐Global EMBA課程也在《金融時報》排行榜中再次穩(wěn)居全球第五。

此次中歐MBA再創(chuàng)佳績,與哈佛、沃頓、斯坦福和INSEAD等世界名校比肩而立,進一步彰顯了中歐位列全球商學院第一梯隊的實力。自2018年起,中歐MBA課程已連續(xù)三年穩(wěn)居該榜單全球前十、亞洲之首。此外,在美國《福布斯》(Forbes)和《商業(yè)周刊》(Bloomberg Businessweek)雜志公布的最近兩次MBA排行榜中,中歐MBA均穩(wěn)居亞洲第一。

中歐國際工商學院院長李銘俊教授指出:“伴隨著亞洲經濟的崛起和中國經濟的持續(xù)發(fā)展,全球管理教育的重心也正在向東方、向中國轉移,中歐國際工商學院MBA課程連續(xù)兩年位居《金融時報》排行榜全球第五、與世界百年名校并肩同行即為明證。面向未來,中歐將深入研究中國本土商業(yè)實踐并進行知識創(chuàng)造與傳播,推動中國經濟轉型和全球化發(fā)展的歷史進程,努力向世界傳播更多中國聲音和中國智慧?!?

英國《金融時報》排名是全球最權威的商學院排名之一,以其嚴苛的參評標準與全面的評選指標而受到廣泛認可。該排名基于MBA校友畢業(yè)三年后的職業(yè)發(fā)展、課程的多樣性和學術研究能力三大方面進行評估。自2019年起,“企業(yè)社會責任”也被納入評審標準。

在畢業(yè)三年內薪資漲幅方面,中歐MBA畢業(yè)生達到187%,居前十名商學院之首。最新一屆畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)顯示,中歐MBA學生畢業(yè)三個月內簽約率高達94.3%,創(chuàng)近十年新高。同時,80.1%的畢業(yè)生成功實現(xiàn)職業(yè)轉換。

中歐國際工商學院副院長兼教務長丁遠教授表示:“中歐MBA、Global EMBA課程連續(xù)兩年穩(wěn)居全球第五,體現(xiàn)了近年來學院在國際化戰(zhàn)略方面所取得的成就,以及一以貫之的優(yōu)異的辦學質量,同時也鞏固了中歐在全球管理教育領域的領先地位。作為一所扎根中國的商學院,我們不僅要做中國的‘世界領先商學院’,也要做世界的‘中國管理教育專家’,努力成為全球最受尊敬的國際化商學院?!?/p>

2019年,中歐在國際學生、國際課程體驗以及國際流動性等多項指標排名上均穩(wěn)中有升,分別上升了9位、2位和2位。

為吸引多元化的國際學生,中歐MBA已連續(xù)八年舉辦暑期夏令營,在全球范圍內招攬優(yōu)質生源。此外,中歐MBA課程還與全球40家頂尖商學院合作開展國際交換生項目,并在美國、日本、德國、瑞士、以色列、馬來西亞和加納等國推出海外選修模塊,極大地豐富了學生們的國際化學習體驗。

在“企業(yè)社會責任”這一指標上,中歐MBA表現(xiàn)不俗,位列第27位,較去年上升18位。作為中國內地第一家將企業(yè)社會責任設為必修課的商學院,學院每年舉辦一系列企業(yè)社會責任相關活動,鼓勵學生和校友將社會責任提升到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度。

《金融時報》排名也體現(xiàn)出中歐在教學研究領域的不懈努力和豐碩成果。2014年起,中歐教授連續(xù)五年在愛思唯爾中國高被引學者榜單“商業(yè)、管理和會計”領域上榜人數(shù)高居第一。與此同時,中歐教授還積極將企業(yè)社會責任融入核心課程和學術研究。2017年,中歐獨創(chuàng)了融通理論與實踐的“實境教學法?”,帶領學生在研讀案例的同時深度參訪企業(yè),與公司高管面對面交流,得到廣泛好評。

為豐富學生的學習體驗,學院不斷推陳出新,對MBA課程進行優(yōu)化。國際交換生項目、海外選修模塊為學生們提供了洞察全球經濟的多重視角。MBA課程還增設了多個實境教學的中國模塊,將課堂討論與實地觀察相結合,確保學生深入了解中國企業(yè)全球化、中國式創(chuàng)新和家族企業(yè)傳承等重要命題。同時,MBA課程還圍繞數(shù)字化、創(chuàng)新等相關課題提供了20多門選修課,中歐MBA創(chuàng)業(yè)實驗室(eLab)還開設創(chuàng)投營并提供一系列的支持,幫助學生孵化自己的創(chuàng)業(yè)項目。

中歐國際工商學院副教務長、MBA課程主任范悅安(Juan Antonio Fernandez)教授表示:“中歐MBA是全球十強中最年輕的MBA項目,未來將有兩股力量帶領我們繼續(xù)前行:一是全體師生員工將繼續(xù)在日常工作中落實‘認真、創(chuàng)新、追求卓越’的辦學理念;二是中國經濟穩(wěn)步增長,將為中歐學生和校友發(fā)揮潛力、追求卓越提供有利環(huán)境?!?/p>

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