20年專注教育行業(yè)品牌價值賦能

教育行業(yè)品牌診斷、定位、策劃、設(shè)計專家?

嘉遜
教育行業(yè)品牌設(shè)計
專業(yè)機構(gòu)

上海嘉遜廣告(JoinSAI)專注于教育行業(yè)品牌診斷、品牌定位、品牌策劃、品牌設(shè)計以及品牌推廣的知名品牌設(shè)計公司,具有近二十年教育行業(yè)品牌服務(wù)經(jīng)驗。由資深品牌策劃專家、資深戰(zhàn)略智庫、專業(yè)設(shè)計師等組成的專家團隊為眾多國內(nèi)外知名頂級商學院、大學、私立學校、國際學校、教育機構(gòu)提供一站式品牌管理服務(wù),為眾多教育機構(gòu)完成了品牌賦能,增強了教育品牌知名度與國內(nèi)、國際影響力。

嘉遜廣告除提供品牌診斷、定位、策劃、設(shè)計外,還為教育行業(yè)客戶提供品牌落地設(shè)計執(zhí)行、品牌推廣設(shè)計、品牌公關(guān)設(shè)計、招生畫冊、電子創(chuàng)意海報等所有年度設(shè)計服務(wù)。真正做到教育品牌的精準、快速落地,加速品牌賦能速度。

教育行業(yè)品牌診斷

品牌發(fā)展到一定階段后,需要對品牌進行診斷,通過診斷找出品牌存在的問題。品牌診斷是對品牌在某個階段中,在市場中的品牌影響力、品牌價值等因素的檢測與解析。品牌診斷可以分為內(nèi)部診斷與外部診斷,內(nèi)部診斷是對教育機構(gòu)、商學院或?qū)W校等內(nèi)部的品牌運作的檢測與解析,包括品牌部門的運作機制、品牌人力資源管理、品牌執(zhí)行、品牌監(jiān)控等因素。外部診斷是指品牌機構(gòu)的市場品牌效果的檢測與解析,包括公眾對品牌的評估、品牌的市場行為與方式、品牌的市場反應(yīng)。

品牌診斷是品牌成長過程中的一個重要的控制手段,有了品牌診斷,品牌才會沿著正確的戰(zhàn)略發(fā)展,而不至于走入盲區(qū)。品牌診斷有助于提升品牌的知名度、名譽度和忠誠度的研究與分析,為提高企業(yè)的品牌價值提供必要的參考數(shù)據(jù)和建議,其主要作用有3個方面:首先,準確把握企業(yè)品牌現(xiàn)狀。通過對品牌知名度、美譽度、忠誠度的研究,準確把握品牌現(xiàn)狀;其次,及時了解品牌動態(tài)的發(fā)展。品牌每天都在成長,或者品牌每天都在運營與變化,動態(tài)的及時把握也要求進行品牌診斷;再次,為品牌決策提供數(shù)據(jù)支持。品牌的任何決策不能靠憑空臆想,而是要用數(shù)據(jù)來提供支持。檢測、診斷是收集數(shù)據(jù)的最佳時機。

教育行業(yè)品牌定位

隨著大眾對教育的精英化、精品化的需求不斷強化,高端教育的需求正在持續(xù)釋放。頂級商學院、高端私立學校、高價值商業(yè)教育機構(gòu)等成為教育資源的爭強熱點,因此競爭也空前激烈。比如在商學院領(lǐng)域,每年報考人數(shù)呈爆炸式增長,但很多頂級商學院報考競爭異常殘酷,但大量的商學院卻面臨報名人數(shù)少,只能依靠調(diào)劑來滿足招生需求,甚至調(diào)劑都不能完全招滿。導致這個問題的本質(zhì)原因是很多商學院缺少自身的定位,一味去模仿頂級商學院的模式,但又因為自身條件的欠缺導致無法實現(xiàn)頂級商學院的戰(zhàn)略任務(wù)與目標,反而變成了負面案例,更凸現(xiàn)了頂級商學院的價值。國內(nèi)的商學院有200多所,大多源于大學發(fā)展而來,很多大學都具有悠久的歷史與自身專業(yè)優(yōu)勢。很多商學院又有著所在地域的產(chǎn)業(yè)特色,因此商學院的發(fā)展首先應(yīng)從學科優(yōu)勢與區(qū)位需求的角度出發(fā),找出自身的差異化優(yōu)勢,建立獨特的品牌定位。只有這樣才能在競爭中形成獨特的品牌,對能在競爭中獲得主動優(yōu)勢。

私立學校、商業(yè)培訓機構(gòu)同樣面臨這樣的問題。如何發(fā)掘、培育自身優(yōu)勢,形成獨特的品牌定位,進而形成獨特的競爭格局遠比參照、模仿競爭對手更重要,獨特的品牌定位決定了未來競爭的勝負已經(jīng)品牌未來的價值。

教育行業(yè)品牌策劃

教育行業(yè)品牌策劃,目的是樹立教育機構(gòu)的品牌形象,提升品牌附加值與社會影響力,讓更多的潛在需求者關(guān)注、認同并喜歡教育主體的品牌。當下,教育行業(yè)同其他行業(yè)一樣存在高度競爭,課程產(chǎn)品雷同,如何學生或家長在海一樣的競爭世界里,不用花過多時間與精力就能發(fā)現(xiàn)并記住自己的品牌呢?這就需要教育機構(gòu)在品牌策劃時突出品牌的形象特征。品牌形象缺乏特征,品牌產(chǎn)品就會被眾多同類品牌淹 沒;反之,就能讓大眾快速發(fā)現(xiàn)并記憶。當代社會,同質(zhì)化競爭異常激烈,突出品牌的形象特征對于教育品牌在同質(zhì)化競爭中勝出尤為關(guān)鍵。在實際操作特別是在品牌命名時,有相當一部分企業(yè)忽略了這一點,沒有更好地從傳播學視角看待同質(zhì)化市場。面對既分散又模糊的品牌信息,讓受眾記什么?大眾一般對簡單易記易識別的信息感興趣。品牌傳播,教育品牌不能過多地期望受眾一下子記住一個陌生或無個性的品牌中很多互不關(guān)聯(lián)、似是而非的信息,一定要突出最核心的信息,減少不必要的信息成為干擾從而降低品牌的傳播速度與效果。

精神特質(zhì)是品牌策劃的核心內(nèi)容,是品牌的靈魂,物理屬性的差距一般不會很大。為此,品牌策劃要在產(chǎn)品的心理屬性上狠下功夫——教育品牌要把目標用戶的價值主張、情感體驗、信仰追求等消費意識領(lǐng)域的東西通過品牌折射出來。

教育行業(yè)品牌設(shè)計

品牌設(shè)計體現(xiàn)的是品牌最直觀的視覺形象,專業(yè)的品牌設(shè)計可以凸現(xiàn)教育機構(gòu)的品牌定位與品牌價值。因此品牌設(shè)計的專業(yè)程度直接影響了品牌的形象,特別是在品牌定位不夠清晰,品牌差異化不明顯的品牌中,品牌設(shè)計則是體現(xiàn)差異化的與品牌個性的重要方式。專業(yè)的品牌設(shè)計可以從品牌定位與品牌核心價值與差異化等角度進行創(chuàng)意,從而打造專業(yè)的符合品牌戰(zhàn)略的品牌形象。因此,品牌設(shè)計不只是簡單的美學問題,更重要的是要有未來的戰(zhàn)略眼光,要有長遠品牌意識,并且要有教育行業(yè)的品牌策劃設(shè)計經(jīng)驗。因為教育行業(yè)與傳統(tǒng)的企業(yè)品牌有著巨大的差異,不能簡單地從企業(yè)競爭的角度考慮品牌問題,教育行業(yè)的競爭因素存在多重影響。并且教育行業(yè)的用戶在選擇教育品牌時考慮的方式也與選擇消費產(chǎn)品存在巨大差異,這些都要求品牌策劃設(shè)計機構(gòu)要有豐富的教育行業(yè)品牌策劃、設(shè)計、推廣以及管理經(jīng)驗。嘉遜作為專業(yè)的品牌策劃設(shè)計公司,專注教育行業(yè)品牌近二十年,為眾從國內(nèi)外頂級商學院、大學、私立(國際)學校以及教育培訓機構(gòu)提供從品牌診斷、品牌定位、品牌策劃、品牌設(shè)計、品牌推廣等全方位一體化服務(wù)。幫助眾眾商學院實現(xiàn)了品牌形象的升級與再造,提升了品牌認知與接受度。幫助眾從商學院實現(xiàn)了國際化的品牌擴張,提升了國際知名度,為國際整體排名的提升起到輔助作用,并加速實現(xiàn)了學生國際化轉(zhuǎn)型。

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